Ett nationellt mobilförbud

Sveriges Lärare har yttrat sig över utredningen om ett nationellt mobilförbud i de obligatoriska skolformerna och fritidshemmet (Ds 2025:9).
Utredningen har haft i uppdrag att ta fram författningsförslag för att införa ett nationellt mobilförbud i de obligatoriska skolformerna och fritidshemmet. Sveriges Lärare är inte i sak negativa till ett nationellt mobilförbud, men vi är kritiska till det stora utrymme som denna fråga har fått i det politiska samtalet om skolan, vilket flyttar fokus från skolans verkliga problem med bristande resurser, brist på behöriga lärare och marknadiseringen av skolväsendet. 

Sveriges Lärare tillstyrker att:

• Ett nationellt mobilförbud ska införas i de obligatoriska skolformerna samt fritidshemmet, innebärande att elevers mobiltelefoner ska samlas in vid varje skoldags början, och återlämnas senast vid skoldagens slut.
• Rektor eller lärare ska få göra undantag från insamling av mobiltelefoner för pedagogisk användning i undervisningen, för särskilt stöd för en elev, eller för en enskild elev om det finns särskilda skäl.

Sveriges Lärare välkomnar att:

• Utredningen konstaterar att kostnaderna för genomförandet av förslagen behöver tillföras kommunerna i enlighet med den kommunala finansieringsprincipen.

Sveriges Lärare vill i övrigt framföra att:

• Begreppet ”skoldag” behöver få en tydlig och konsekvent definition i skollagen (2010:800). Denna definition ska omfatta fritidshemmet samt öppen fritidsverksamhet. 
• Det behöver förtydligas att mobilförbudet även ska gälla under lovskola samt under fritidshemmets verksamhet vid skollov. 
• Huvudmännen måste säkerställa att det finns annan personal än lärare som kan ansvara för insamling, förvaring och återlämning av elevernas mobiltelefoner, så att lärare kan fokusera på sitt undervisningsuppdrag. 
• I det fortsatta lagstiftningsarbetet bör intresseavvägningen i förhållande till barns grundläggande fri- och rättigheter utvecklas.
  
  

Sveriges Lärares remissvar

Läs utredningens betänkande

Ansvarig utredare: Elvira Köhler