Solidariteten mellan lärare sträcker sig över nationsgränser

Det är bara genom kunskap och utbildning som vi kan försvara demokratin och bidra till en värld i fred och frihet. Genom att få gå i förskola och skola ges barn och unga möjlighet att utveckla de förmågor som är avgörande för ett demokratiskt samhälle: att förstå komplexa frågor, ifrågasätta, sätta sig in i andras situation, lära sig samarbeta och hantera konflikter.  

På så sätt kan de växa till aktiva och medvetna samhällsmedborgare som bidrar till och värnar demokratin. Lärarna är navet i detta. Utan lärare som rustar eleverna att stå emot desinformation och hat, blir demokratin sårbar. Att värna läraryrket och investera i förskola och skola är därför att värna demokratin och en fredlig samhällsutveckling.

Läraryrket är en global gemenskap

Världslärardagen påminner oss med andra ord om att vi är en del av något större – en global lärargemenskap. I många länder arbetar kollegor under mycket svåra förhållanden, med för låg lön, utan resurser, hot om våld eller mitt i pågående krig. Som facklig rörelse är det vår skyldighet att stå upp för varandra. Solidaritet är grunden i vår professionella gemenskap.

I länder där kriget just nu slår sönder barns och ungas rätt till utbildning riskerar generationer att växa upp utan tillgång till den kunskap och trygghet som är förutsättningen för en fredlig framtid. Här blir läraryrkets betydelse tydligare än någonsin: utan utbildning finns ingen varaktig fred. Vi har en skyldighet att lyfta våra kollegors situation och kräva att barns rätt till skola respekteras, även i de allra svåraste omständigheterna.

Det fruktansvärda kriget i Gaza 

På Världslärardagen i år är det därför oundvikligt att mina tankar särskilt kretsar kring kriget i Gaza och det fruktansvärda lidande som civilbefolkningen utsätts för.  Sveriges Lärare har tillsammans med lärarorganisationer i hela världen fördömt Hamas attack på civila i Israel den 7 oktober 2023 och det oproportionerliga och eskalerande militära våld som Israel sedan dess har utövat i Gaza. Från våra lärarkollegor i Palestina kommer vittnesmål om sönderbombade förskolor, skolor och universitet. Både de och deras familjer bär krigets bördor, samtidigt som de sörjer kollegor men även de tiotusentals barn och studenter som har dödats. Trots uteblivna löner sedan krigets början fortsätter lärarna under omänskliga förhållanden att stå vid sina elevers sida.

Som lärare och medmänniska känner jag djupt med de barn, unga och lärare vars trygghet och framtidstro har krossats i detta krig. Fred är en förutsättning för trygghet och för allas rätt till utbildning.

Vi kräver att Sveriges regering ska säkerställa att humanitärt stöd som är avsatt för att lindra nöden i Gaza också når fram. Regeringen ska också använda sina medlemskap i EU och FN för att maximera kraften bakom kraven, på vapenvila, förhandlingar och öppna vägar för humanitär hjälp och skydd för alla hjälparbetare.

Education International, lärarfackens globala röst, samlar vår solidaritet. Genom dess solidaritetsfond bidrar Sveriges Lärare, tillsammans med systerorganisationer världen över, till att stötta våra palestinska kollegor i den humanitära katastrofen. Samma stöd har vi gett till lärarorganisationen i Ukraina där Rysslands invasionskrig lett till att våra ukrainska lärarkollegor inlett ännu en termin där flyglarmen när som helst kan förflytta undervisningen till skyddsrummen.

En hållbar och demokratisk framtid är möjlig

Världslärardagen handlar om lärares betydelsefulla arbete för en bättre värld. Men det är också en dag för handling och påminna världens länder, inklusive Sverige, om att utbildning är en väldigt viktig del av lösningen. Inte minst för att skapa hållbara, demokratiska och jämställda samhällen utan krig, svält och fattigdom.

Anna Olskog
Förbundsordförande Sveriges Lärare