Staten, moralen och skolans finansiering
I Sverige har vi skolplikt, men vissa elever får sämre utbildning än andra. Pontus Bäckström, samhällspolitisk chef på Sveriges Lärare, ger inblick i skolväsendets bristande likvärdighet, statens ansvar gentemot individen samt insikter i hur skolan finansieras.

Medlemsförmån
Föreläsning
Längre ned på sidan kan du logga in och se föreläsningen.
Alla barn och elever i Sverige har skolplikt. Därför måste skolan erbjuda utbildning av likvärdig kvalitet. Men så är det inte idag. Vissa elever får sämre utbildning än andra. Man kan fråga sig hur moraliskt det är egentligen. Pontus Bäckströms föreläsning ger dig en inblick i skolväsendets bristande likvärdighet, statens ansvar gentemot individen samt insikter i hur skolan finansieras.
Det ska inte ska spela någon roll var barn och elever bor eller vilken bakgrund de har – de ska ändå få en utbildning av likvärdig kvalitet. Dessutom ska utbildningen så långt som möjligt väga upp skillnader i deras förutsättningar. De som behöver mer stöd för att nå utbildningens mål ska alltså få det.
Men det är en målbild som ligger långt ifrån verkligheten, och man kan konstatera att systemet inte fungerar. Pontus Bäckström berättar i sin engagerande föreläsning om det allmännas ansvar och skyldigheter gentemot individen, hur pengarna rör sig genom skolsystemet och vilka katastrofala effekter det kan få. Du får inblick i lösningar på problemet samt exempel på förändringar som skulle kunna råda bot på orättvisorna.
Efter föreläsningen kan du ställa frågor till Pontus Bäckström.
Pontus Bäckström är samhällspolitisk chef på Sveriges Lärares kansli, samt legitimerad lärare samhällskunskap och filosofi. Pontus har också disputerat i pedagogik samt varit särskild utredare för regeringen.
”Skollotteriet är en moralisk konkurs.”
Se föreläsningen
Här kan du som är medlem logga in för att se föreläsningen.
Medlemsförmån

Fyll på med kunskap som gör skillnad!
Som medlem får du föreläsningar som stärker dig i ditt uppdrag. Om skolans roll i demokratin, AI:s påverkan och hur vi utvecklar undervisningen.
Konkreta insikter. Nya perspektiv. Mer handlingskraft.