Fler vägar till arbetslivet
På en övergripande nivå är Sveriges Lärare således positiva till vissa av utredningsförslagen. Samtidigt ser vi att förslagen på detaljnivå ter sig mer problematiska. Om utredningens förslag genomförs i sin helhet riskerar vi att få en ännu mer fragmentiserad gymnasieskola.
Utredningen öppnar för nya varianter som i praktiken skulle vara svåra att genomföra, inte minst eftersom elevmålgruppen har svaga förkunskaper.
Förbundets kritik handlar framför allt om att de så kallade 1900-poängsprogrammen ska spegla samtliga tolv yrkesprogram.
Vill du veta mer vad Sveriges Lärare anser om förslaget så läs hela remissvaret.
Sveriges Lärares remissvar
Ansvarig utredare: Patrik Ribe