Verksamhetsplan 2026
Här hittar du verksamhetsplanen 2026 för Stenungsunds lokalförening som beslutades av årsmötet 17 mars.
Förbundsplan Sveriges Lärare 2026
Inledning
2026 fortsätter Sveriges Lärare sitt målmedvetna arbete med att verkställa kongressen beslut och det är en förbundsgemensam uppgift för såväl medlemmar med förtroendeuppdrag med stöd av förbundets kanslipersonal att leverera på kongressens beslut.
Namnbytet från ”verksamhetsplan” till ”förbundsplan” är för att betona att det är ett förbundsgemensamt åtagande och ett gemensamt arbete som kommer att leda till resultat. Förbundsplanen blir då vägledande för hela förbundet med dess föreningar, distrikt och kansli. Förbundet behöver ha ett fortsatt fokus på att ha en framtidssäkrad och effektiv organisation med budget i balans, det vill säga att medlemmarnas avgifter används på bästa sätt.
Särskilda händelser under 2026 är de allmänna valen som äger rum på lokal, regional och nationell nivå i september 2026, vilket kommer att kräva förbundets agerande på olika sätt under 2026
Förbundsplan för Sveriges Lärare 2026
Målen är till viss del språkligt justerade i jämförelse med de för 2025, men innehåll och riktning är i allt väsentligt samma som för 2025.
1. Säkerställa demokratiska arenor präglade av delaktighet och dialog på alla nivåer i förbundet.
2. Rekrytera fler medlemmar och därmed öka vår fackliga styrka.
3. Stärka vårt fackliga inflytande lokalt och nationellt, med särskilt fokus på rätt förutsättningar för förtroendevalda i föreningar och på arbetsplatser. Lokalt även genom att fler blir ombud på arbetsplatserna.
4. Stärka medlemmarnas inflytande över sitt professionella uppdrag och säkerställa en långsiktigt hållbar arbetsbelastning, värna kärnuppdraget och främja en uthållig relativlöneutveckling genom att:
a. påverka politiken lokalt och nationellt
b. teckna nationella och lokala kollektivavtal samt förhandla och samverka med arbetsgivarparten.
Verksamhetsplan med målsättningar och aktiviteter
för förening Stenungsund
1. Säkerställa demokratiska arenor präglade av delaktighet och dialog på alla nivåer i förbundet.
|
Föreningens plan |
|
Årsmötet – Fler deltagare. Öka engagemanget bland deltagarna. Visa på vikten av medlemsdemokratin vid årsmötet och möjligheten att påverka. Årligt medlemsmöte ska genomföras på alla arbetsplatser. Ökad delaktighet på de årliga medlemsmötena. |
|
Aktiviteter |
||||
|
Aktivitet |
När? |
Vem/vilka? |
Hur följer vi upp? |
Kommentar |
|
Marknadsföra årsmötet på olika sätt. |
Januari till veckan innan. |
Styrelsen |
Kolla av anmälningarna dagligen |
|
|
Inleda årsmötet med mat så att man får tillfälle att umgås innan mötet och lätta upp stämningen. Ha diskussionsfrågor och QR-kod med enkät. |
Förberedelser innan mötet. Genomförande 17/3 |
Styrelsen planerar, deltagare på mötet genomför. |
Första styrelsemötet |
|
|
Upplysa och påminna ombuden plus medlemmarna om att det är de som ska kalla till årligt medlemsmöte som ska genomföras senast 30/9. |
Fram till mitten av september. Extra påminnelse då till de som inte genomfört möten. |
Styrelsen upplyser, ombuden genomför. |
Vid styrelsemöten senvår och tidig höst. |
|
|
Kalla till årligt medlemsmöte där arbetsplatsombud saknas |
Senast september |
Styrelsen |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Rekrytera fler medlemmar och därmed öka vår fackliga styrka.
|
Föreningens plan |
|
I nuläget har vi stor anslutningsgrad. Störst rekryteringspotential finns bland de VFU-studenter och nyanställda lärare. Viktigt fokus är att behålla befintliga medlemmar. Ordna aktiviteter och bedriva verksamhet som intresserar potentiella/befintliga medlemmar. Hinder: Att vi inte vet när det anställs nya lärare från de arbetsplatser där vi inte får anställningsavtal, främst grundskolan |
|
Aktiviteter |
||||
|
Aktivitet |
När? |
Vem/vilka? |
Hur följer vi upp? |
Kommentar |
|
Hälsa nya lärare välkomna, dela ut välkomstmappar till nya. |
Kontinuerligt, terminsstarter |
Ombud |
|
|
|
Välkomstmejl till nya lärare |
När vi får kännedom |
Styrelsen |
|
|
|
Aktivt arbeta för att få in anställningsavtal från nyanställda lärare i grundskolan |
Främst vid terminsstart men också när vi får kännedom om nyanställningarna. |
Styrelsen |
|
|
|
Delta på nyanställningsdagen och presentera vår verksamhet. |
När den anordnas. |
Styrelsen |
|
|
|
Kontinuerliga arbetsplatsbesök |
|
|
|
|
3. Stärka vårt fackliga inflytande lokalt och nationellt, med särskilt fokus på rätt förutsättningar för förtroendevalda i föreningar och på arbetsplatser. Lokalt även genom att fler blir ombud på arbetsplatserna.
|
Föreningens plan |
|
Vi har ombud på de allra flesta arbetsplatserna där vi har medlemmar, vi behöver prioritera de arbetsplatser där ombud saknas. Målet är att ha minst ett arbetsplatsombud och skyddsombud på arbetsplatser där vi har minst fem medlemmar. God introduktion av nya ombud, att grundutbildningen genomförs av alla nya ombud samt en utbildningsplan för alla ombud och förtroendevalda. Hinder att få nya ombud på vissa arbetsplatser kan vara att det saknas en positiv tradition/kultur av att ha haft ombud och/eller där chefer upplevs motarbeta fackligt arbete eller skrämmer medlemmarna. |
|
Aktiviteter . |
||||
|
Aktivitet |
När? |
Vem/vilka? |
Hur följer vi upp? |
Kommentar |
|
Regelbundna besök på de arbetsplatser där ombud saknas |
Kontinuerligt |
Styrelsen |
Varje styrelsemöte avprickningsdokument i Teams |
|
|
Inventera tänkbara ombudskandidater |
|
|
|
|
|
Genomföra grundutbildning enligt plan för nya ombud |
Del 4 höst år 1, del 6 A & C vår år 2, del 8 höst år 2 |
Ombudsutbildare, del 8 tillsammans med ombudsman. Samordning med andra föreningar i distriktet när behov finns. |
Avprickningsdokument i Teams |
|
|
Introduktion för nyvalda ombud |
Så snart som möjligt efter att de valts. |
Styrelseledamot som utses vid mötet när ombudet registreras. |
|
|
|
Ha regelbundna träffar för ombud i respektive skolformsförening |
2–3 ggr/termin |
Skolformsansvariga |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Vidareutbilda de ombud som genomgått hela grundutbildningen med kompletterande utbildningsinsatser. |
Årligen |
Styrelsen |
|
|
|
Erbjuda del 6a & 6c + del 8 till ombud som genomgått grundutbildning i tidigare förbund. |
Vid ordinarie kurstillfällen. |
|
Avprickningsdokument i Teams |
|
4. Stärka medlemmars inflytande över sitt professionella uppdrag och säkerställa en långsiktigt hållbar arbetsbelastning, värna kärnuppdraget och främja en uthållig relativlöneutveckling genom att: a) påverka politiken lokalt och nationellt b) teckna nationella och lokala kollektivavtal samt förhandla och samverka med arbetsgivarparten.
|
Föreningens plan |
|
Vara den naturliga parten som politik, allmänhet och massmedia vänder sig till när de vill veta vad som är viktigast för skola och utbildning. Vara de som hänvisas till och citeras till när våra frågor tas upp. Synliga och aktiva, utrycka våra åsikter i alla sammanhang. Finnas med på alla nivåer i facklig samverkan och vara tydliga med våra åsikter och när vi är överens och när vi inte är det. |
|
Aktiviteter |
||||
|
Aktivitet |
När? |
Vem/vilka? |
Hur följer vi upp? |
Kommentar |
|
a) Skriva insändare och debattartiklar som engagerar, enskilt och gemensamt med andra |
Under hela året |
Styrelsen |
|
|
|
a) Fortsätta ha inplanerade möten med lokala skolpolitiker. |
Regelbundet |
|
|
|
|
a) Deltagande på bokslutsdagen. |
När den anordnas |
Ordförande |
|
|
|
a) Skriva yrkanden inför kommunens budget. |
Före årsskiftet |
Styrelsen |
|
|
|
b) Vara proaktiva i samverkansgrupper på alla nivåer. |
Hela året |
Ombud och styrelse |
Ombudsträffar och styrelsemöten |
|
|
b) vara en aktiv part i löneöversynen |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Övriga mål och aktiviteter för föreningen
|
Föreningens plan |
|
Ordna aktiviteter som ökar gemenskapen och som engagerar medlemmarna. Fortsatt vara delaktiga i Distriktsrådet för erfarenhetsutbyte och kunskapsdelning. |
|
Aktiviteter |
||||
|
Aktivitet |
När? |
Vem/vilka? |
Hur följer vi upp? |
Kommentar |
|
Diverse aktiviteter som bestäms utifrån intresse bland medlemmarna |
Utspritt över året |
Medlemmar/ombud/styrelse |
Planeringsdag med finplanering av aktiviteter till verksamhetsplanen |
|
|
Medverka på Distriktsråden |
En gång i månaden |
Distriktsrådsdeltagare |
|
|
|
Fortsätta att fokusera på fackliga framgångar och lyfta fram det som vi lyckas med |
Varje styrelsemöte |
Styrelsen |
|
|
6. Arbete och uppföljning
|
Så här tänker vi jobba med och följa upp verksamhetsplanen i vår förening |
|
Verksamhetsplanen ligger som en punkt på varje styrelsemöte där den gås igenom, den är grunden för vår verksamhet under året. Vi planerar att lägga in en extra dag för styrelsen att planera aktiviteter till verksamhetsplanen efter att ha fått in feedback från medlemmarna angående önskade aktiviteter |
|
7. Budgetförslag 2026 |
|
|
|
|
||
|
INTÄKTER |
|
|
|
|
||
|
900 |
Grundbudgetutrymme enligt FS fördelningsbeslut |
235 715 |
|
|
|
|
|
|
Tillfört underskott/överskott från föregående år inom kongressperioden |
22 457 |
|
|
|
|
|
|
Summa intäkter |
258 172 |
|
|
|
|
|
|
Styrelsens förslag till budgetutrymme för 2026 |
258 172 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
KOSTNADER Styrelsens förslag till Budget |
2026 |
|
|
|
|
|
100 |
Styrelsearbete |
1 500 |
|
|
|
|
|
110 |
Styrelse/Utbildning |
20 000 |
|
|
|
|
|
120 |
Styrelse/Konferens |
39 500 |
|
|
|
|
|
130 |
Styrelse/Möte |
25 000 |
|
|
|
|
|
210 |
Ombud/Utbildning |
50 000 |
|
|
|
|
|
220 |
Ombud/Övriga aktiviteter |
2 000 |
|
|
|
|
|
310 |
Medlem/Utbildning |
2 000 |
|
|
|
|
|
320 |
Medlem/Övriga aktiviteter |
108 000 |
|
|
|
|
|
340 |
Pensionärer |
500 |
|
|
|
|
|
410 |
Rekrytering |
2 000 |
|
|
|
|
|
510 |
Lön & Villkor |
500 |
|
|
|
|
|
610 |
Opinion & Marknadsföring |
1 000 |
|
|
|
|
|
710 |
Föreningens administration |
1 000 |
|
|
|
|
|
810 |
Skolform/Förskola |
1 000 |
|
|
|
|
|
820 |
Skolform/Grundskola |
1 000 |
|
|
|
|
|
830 |
Skolform/Gymnasie |
600 |
|
|
|
|
|
900 |
Övrigt |
72 |
|
|
|
|
|
950 |
Distriktsråd |
2 500 |
|
|
|
|
|
|
SUMMA KOSTNADER |
258 172 |
|
|
||