
Lärarlegitimation: reformen som kom av sig
Rapporten visar att elevers tillgång till legitimerade lärare är mer ojämlik än någonsin. I dag undervisas över 30 procent av eleverna i grundskolan av obehöriga – och barns tillgång till utbildade lärare avgörs allt oftare av bakgrund, bostadsort och skolval.





