GP: Dokumentation och byråkrati äter upp lärarnas tid – som borde ägnas åt barnen
Lärarkåren dignar under en dokumentationsbörda som stjäl tid från eleverna och undervisningen. När varje liten konflikt ska anmälas, utredas och dokumenteras förloras fokus, skriver Anna Olskog, förbundsordförande Sveriges Lärare, i GP.