PISA 2025: Nu krävs handling för att vända utvecklingen
Svenska 15-åringars kunskaper försämras i PISA 2025. Sverige tappar i alla tre kunskapsområden och även i den internationella jämförelsen. Läs Sveriges Lärares krav.
Tisdagen 8 september presenterades Pisa 2025 och den visar att Sverige tappar i alla tre kunskapsområden: läsförståelse, matematik och naturvetenskap.
– Vi lärare har länge varnat för vad som händer när elever inte får stöd i tid, undervisningsgrupperna är för stora och lärarna inte får tillräckliga förutsättningar att göra sitt jobb.
– Det här ett resultat som kräver handling. Nu krävs åtgärder från politiken och från ansvariga huvudmän, säger Anna Olskog, förbundsordförande för Sveriges Lärare
Nationella regleringar viktiga
De beslutade nationella regleringarna av lärares undervisningstid och miniminivåer för planering och uppföljning blir därför ännu viktigare när kunskapsresultaten fortsätter nedåt.
– PISA visar varför regleringen av lärarnas tid är så viktig. Ska vi vända utvecklingen måste lärare få verkliga förutsättningar att arbeta med undervisningen. Reformen måste genomföras fullt ut och få de resurser som krävs.
Sveriges lärares krav:
- Mer tid. Lärare måste få mer tid för att planera, genomföra och följa upp undervisningen.
- Mindre grupper. Klasser och undervisningsgrupper måste bli mindre så att lärarna får bättre möjligheter att se och hjälpa varje elev.
- Ge elever rätt stöd i tid. Snabb hjälp med extra undervisning till de elever som behöver det. Elever som börjar halka efter måste snabbt få extra undervisning av utbildade lärare.
Om PISA
PISA är en internationell studie som genomförs av OECD. Studien undersöker 15-åriga elevers kunskaper och färdigheter inom läsförståelse, matematik och naturvetenskap. Resultaten gör det möjligt att följa utvecklingen över tid och jämföra resultaten mellan deltagande länder och ekonomier.